教学目标

1、让中班学生了解圣诞树的文化背景及象征意义。

2、培养中班学生的美术创意和手工制作能力。

3、引导学生通过绘画和装饰，完成一棵独特的圣诞树。

4、提高学生的合作与沟通能力，增强班级凝聚力。

教学准备

1、圣诞树图片资料

2、绘画材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、颜料等

3、装饰物品：闪粉、彩带、小绒球、松果等

4、背景音乐：播放欢快的圣诞歌曲，营造节日氛围

教学过程

导入新课（约5分钟）

1、教师展示圣诞树图片，引导学生了解圣诞树的文化背景及象征意义。

2、提问学生是否喜欢圣诞树，并让他们分享自己对圣诞树的感受。

3、引出今天的主题：我们要一起制作一棵有创意的圣诞树。

知识讲解（约10分钟）

1、教师向学生介绍圣诞树的制作方法，展示一些简单的绘画和装饰技巧。

2、强调安全使用剪刀和颜料等工具的注意事项。

实践操作（约30分钟）

1、分组进行，每组4-5人，让学生自由组合。

2、每组领取绘画材料和装饰物品，开始制作圣诞树。

3、教师巡回指导，鼓励学生发挥创意，完成独特的圣诞树。

4、学生可自由发挥想象，用彩笔、颜料进行绘画，用剪刀剪出形状，用胶水进行粘贴。

5、提醒学生在制作过程中互相合作，互相帮助。

作品展示（约10分钟）

1、每个小组完成作品后，将圣诞树展示在教室内。

2、让学生互相评价，选出最受欢迎的圣诞树。

3、教师进行总结评价，肯定学生的创意和努力。

课堂小结（约5分钟）

1、让学生分享制作过程中的经验和感受，以及学到的知识和技能。

2、强调美术创意的重要性，鼓励学生在日常生活中多动手、多创造。

3、提醒学生将圣诞树带回家，与家人一起分享自己的作品。

作业布置（约课后作业时间）

要求学生回家后与家人一起制作一个更大的圣诞树装饰品，可以是一个立体的装饰品或一个装饰品组合，让学生发挥自己的创意和想象力，将所学的美术技巧应用到实际生活中，让学生思考如何在日常生活中发现和创造美的事物，培养他们的审美能力和创造力，提醒学生在制作过程中注意安全使用工具和材料，鼓励学生在下一节课上展示自己的作业，并分享制作过程和感受，通过作业布置，让学生将在课堂上学到的知识和技能应用到实际生活中，增强他们的实践能力和创造力，通过展示和分享作业成果，让学生感受到成功的喜悦和成就感的培养，教师还可以根据学生的实际情况和兴趣爱好进行拓展延伸活动的设计和实施，例如可以组织学生进行户外写生活动，让他们观察自然中的树木和植物，并运用所学的美术技巧进行创作；还可以组织学生进行美术展览或比赛等活动，让他们展示自己的作品并互相学习交流，通过这些活动的设计和实施，不仅可以让学生更好地掌握美术知识和技能，还可以培养他们的观察力、创造力和审美能力等方面的素养和能力的发展，总之本教案通过创意美术活动的设计和实施让学生了解了圣诞树的文化背景和象征意义培养了他们的美术创意和手工制作能力提高了他们的合作与沟通能力增强了班级凝聚力同时也促进了学生的全面发展。